به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، پیش‌نشست علمی ـ پژوهشی «آینده جمعیت ایران، تهدیدهای نوپدید و الزامات سیاست‌گذاری» در راستای همایش بین المللی جنگ بیولوژیک، ماهیت، ابعاد و راهکارها به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه صدیقه کبری(س) شهرستان بهار با حضور دکتر علی حسن هادی‌پور، استاد دانشگاه فرهنگیان استان همدان در سالن اجتماعات این مدرسه برگزار شد و ابعاد مختلف بحران جمعیت و پیامدهای آن مورد بررسی قرار گرفت.
علی حسن هادی پور در این نشست، بحران جمعیت را فراتر از یک مسئله آماری و اقتصادی دانست و اظهار داشت: کاهش نرخ باروری و حرکت جامعه به سمت سالمندی می‌تواند در آینده ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و حتی امنیتی پیدا کند؛ ازاین‌رو مسئله جمعیت باید به عنوان یکی از مؤلفه‌های مهم قدرت و اقتدار ملی مورد توجه جدی سیاست‌گذاران قرار گیرد.
وی با اشاره به تجربه برخی کشورهای پرجمعیت، بر نقش جمعیت در تولید و اقتصاد تأکید کرد و گفت: استفاده از ظرفیت نیروی انسانی و توسعه الگوهای تولید خرد و خانگی می‌تواند بخشی از ظرفیت جمعیتی کشورها را در عرصه تولید فعال کند.
استاد دانشگاه فرهنگیان همدان با بیان اینکه بحران جمعیت ریشه‌های فرهنگی و ذهنی نیز دارد، افزود: تغییر نظام معنایی خانواده، گسترش فردگرایی و تغییر نگرش نسبت به فرزندآوری از عواملی است که باید در سیاست‌گذاری جمعیتی مورد توجه قرار گیرد. در نگاه اسلامی، زندگی عرصه رشد و تعالی انسان است و فرزندآوری و تشکیل خانواده از جایگاه ارزشمندی برخوردار است.
وی همچنین با انتقاد از الگوهای رسانه‌ای موجود در حوزه خانواده و فرزندآوری، بر ضرورت معرفی الگوهای متنوع از خانواده‌های موفق تأکید کرد و گفت: رسانه‌ها نباید خانواده‌های پرجمعیت را صرفاً در میان گروه‌های خاص معرفی کنند، بلکه باید از ظرفیت پزشکان، کسبه، معلمان و سایر اقشار جامعه برای الگوسازی بهره بگیرند.
هادی‌پور با اشاره به پیامدهای سالمندی جمعیت، کاهش نیروی کار فعال، افزایش هزینه‌های درمانی و وابستگی احتمالی به نیروی کار خارجی را از جمله چالش‌های پیش‌رو دانست و تصریح کرد: سیاست‌های اقتصادی مانند ارائه تسهیلات، مسکن و زمین به تنهایی نمی‌تواند مسئله جمعیت را حل کند؛ زیرا بخش مهمی از این بحران به نگرش و فرهنگ جامعه درباره ازدواج، فرزندآوری و سبک زندگی بازمی‌گردد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، به برخی تهدیدهای نوپدید و تأثیر تحولات جهانی بر ساختار جمعیتی و نهاد خانواده پرداخت و بر ضرورت توجه علمی و دقیق به ابعاد مختلف این موضوع تأکید کرد.
این استاد دانشگاه، نقش طلاب را در مواجهه فرهنگی با بحران جمعیت مهم دانست و گفت: تبیین آثار و منافع فرزندآوری، مقابله با فرهنگ فرزندگریزی، ترویج سبک زندگی اسلامی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای خانواده‌ها، استفاده از ظرفیت منبر و مطالبه‌گری برای اجرای قوانین جمعیتی، از جمله اقداماتی است که می‌تواند در این زمینه مورد توجه قرار گیرد.
وی همچنین بهره‌گیری از تجربیات کشورهای مختلف در حوزه سیاست‌گذاری جمعیتی و شناسایی الگوهای موفق را ضروری دانست و بر لزوم نگاه علمی، فرهنگی و بلندمدت به آینده جمعیت ایران تأکید کرد.
نظر شما